Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса /ссылка/
Библиотека отсутствует
_______________________________________________________________
Объекты спорта отсутствуют
_________________________________________________________________________
Доступ к информациюнным системам и информационно-телекоммуникационным сетям
Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям в МКУ ДО СЮТ
Одним из направлений в деятельности СЮТ является информатизация образовательного процесса, которая рассматривается как процесс, направленный на повышение эффективности и качества учебных занятий, и администрирования посредством применения ИКТ (информационно-коммуникативных технологий)
В кабинете Фотообединения 4 стационарных рабочих компьютеров без выхода в сеть Интернет.
В учебной части 2 стационарных рабочих компьютера для педагогов с возможностью выхода в сеть Интернет для работы с электронной системой «АВЕРС»: электронный журнал, электронная учительская.
В свободное от занятий время, каждый педагог СЮТ может воспользоваться техническими и сетевыми ресурсами для выполнения учебных задач.
В МКУ ДО СЮТ создан постоянно пополняющийся и обновляющийся сайт, на котором располагается информация:
— о СЮТ и основных направлениях ее деятельности;
— об обучающихся;
— о педагогических работниках.
На сайте МКУ ДО СЮТ размещаются важные документы, касающиеся организации образовательного процесса – публичный отчет директора, документы, регламентирующие работу МКУ ДО СЮТ и др.
____________________________________________________________________________
Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся
- Мир информатики (1-2, 3-4 года обучения), разработано специалистами компании «Кирилл и Мефодий». Екатеринбург: «Учебная книга», по заказу Министерства образования Свердловской области, 2014г.
- Математика и конструирование, разработано фирмой «ДОК» по заказу Министерства образования РФ, 2015г.
- Электронный учебник по информатике (учебник, тесты, практические работы, примеры, программы обработки результатов тестов и готовых проектов). CD для учителя и ученика. Соловьева Л.Ф., 2016г.
- Электронный диск к учебнику Босовой «Информатика» 5-7 классы (презентации, тесты, заготовки для практикума, дидактические материалы, методические материалы), М: Бином, 2015г.
- Самоучитель Word-XP, ООО «Компакт Бук», руководитель проекта Ф.Самин., 2014г. __________________________________________________________________________
Об условиях питания и охраны здоровья обучающихся
Организация питания обучающихся на базе Муниципального казенного учреждения дополнительного образования «Станция юных техников» не предусмотрена.
Охрана здоровья обучающихся включает в себя:
1) определение оптимальной учебной нагрузки, режима учебных занятий;
2) пропаганду и обучение навыкам здорового образа жизни, требованиям охраны труда;
3) организацию и создание условий для профилактики заболеваний и оздоровления обучающихся, для занятия ими физической культурой и спортом;
4) профилактику и запрещение курения, употребления алкогольных, слабоалкогольных напитков, пива, наркотических средств и психотропных веществ, их прекурсоров и аналогов и других одурманивающих веществ;
5) обеспечение безопасности обучающихся во время пребывания в Учреждении;
6) профилактику несчастных случаев с обучающимися во время пребывания в Учреждении;
7) проведение санитарно-противоэпидемических и профилактических мероприятий.
Учреждение создает условия для охраны здоровья обучающихся, в том числе обеспечивают:
1) текущий контроль за состоянием здоровья обучающихся;
2) проведение санитарно-гигиенических, профилактических и оздоровительных мероприятий, обучение и воспитание в сфере охраны здоровья граждан в Российской Федерации;
3) соблюдение государственных санитарно-эпидемиологических правил и нормативов;
4) расследование и учет несчастных случаев с обучающимися во время пребывания в Учреждении в порядке, установленном федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования, по согласованию с федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере здравоохранения.